Integracja sensoryczna – diagnoza i terapia
Podstawa prawna kształcenia: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2017 r. poz. 1575 ze zm.) oraz Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 1450).
Celem kształcenia jest wyposażenie słuchacza w wiedzę, umiejętności i kompetencje, które są niezbędne do pracy w charakterze Terapeuty SI, min. przygotowanie do prowadzenia samodzielnej obserwacji diagnostyczno-klinicznej dziecka, określenia pełnej diagnozy oraz stosowanie terapii zaburzeń procesów Integracji Sensorycznej.
Podczas studiów podyplomowych słuchacz:
- uzyska wiedzę z zakresu przedmiotów objętych programem studiów
- nabędzie gruntowną wiedzę i wszechstronne wykształcenie z obszaru kilku dziedzin
- Ukończenie studiów podyplomowych z zakresu Integracja sensoryczna – diagnoza i terapia dzieci, daje kwalifikacje do prowadzenia obserwacji diagnostyczno-klinicznej i terapii metodą Integracji Sensorycznej.
Dla kogo?
O przyjęcie na studia mogą ubiegać się osoby legitymujące się wykształceniem wyższym pragnące podnieść kwalifikacje do pracy wspomagającej rozwój dziecka poprzez terapię integracji sensorycznej
Studia te adresowane są przede wszystkim do:
- pedagogów specjalnych
- psychologów
- logopedów
- innych absolwentów studiów magisterskich z kwalifikacjami pedagogicznymi, które chciałyby w swojej pracy wykorzystywać terapię integracji sensorycznej
Warunki przyjęcia na studia
- Kwestionariusz osobowy
- Odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych oryginał do wglądu
- Potwierdzenie opłaty rekrutacyjnej
- 4. W procesie rekrutacji kandydaci składają oświadczenie potwierdzające posiadanie przygotowania pedagogicznego
Kwalifikacyjny charakter studiów
Praktyczne studia podyplomowe przygotowujące merytorycznie i metodycznie do pracy terapeutycznej z podopiecznymi z zaburzeniami procesów integracji sensorycznej
Program studiów
- Liczba godzin: 360 + 60 godz. praktyka
- Liczba semestrów: 3
- Program studiów obejmuje zagadnienia z zakresu::
- Podstaw neurologii dziecięcej
- Psychologii rozwojowej
- Rozwoju psychoruchowego dziecka
- Psychologicznych problemów rodzin z dysfunkcjami rozwojowymi oraz zaburzeniami SI
- Budowania, funkcjonowania i rozwoju ontogenicznego systemów sensorycznych
- Teorii Integracji Sensorycznej
- Klasyfikacji i wczesnej diagnostyki przetwarzania sensorycznego
- Metod obserwacji klinicznej
- Zaburzeń przetwarzania sensorycznego
- Diagnozy i terapii u dzieci z zaburzeniami edukacyjnymi i rozwoju
- Strategii terapeutycznych w zaburzeniach modulacji, praksji
- Warsztatu pracy terapeuty SI
- Komunikacji terapeuta-pacjent-rodzic
- Praktyki
Forma zaliczenia:
Studia kończą się egzaminem dyplomowym, po którym słuchacz otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.
Opłata za studia wynosi w zależności od wybranej opcji:
TERAZ PROMOCJA – ZA JEDEN SEMESTR TYLKO 1 300,00 złotych. Rata miesięczna tylko 260,00 złotych.