 |
 |
 |
SYLWETKA ABSOLWENTA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA
LICENCJACKICH "POMOSTOWYCH" - KIERUNEK "PIELĘGNIARSTWO"
-
Celem realizacji studiów jest wykształcenie w pielęgniarkach umiejętności samodzielnego pełnienia zadań w ramach funkcji pielęgniarskich obejmujących:
1) Świadczenie opieki zdrowotnej oraz zarządzanie nią :
- ocena stanu zdrowia pacjenta i rozpoznanie czynników zagrażających zdrowiu,
- rozpoznawanie potrzeb zdrowotnych pacjentów w podstawowej i specjalistycznej opiece zdrowotnej oraz określenie zasobów niezbędnych do ich zaspokojenia,
- organizowanie i nadzorowanie opieki pielęgniarskiej z uwzględnieniem aktualnej wiedzy, przyjętych teorii i koncepcji pielęgniarstwa,
- wykonywanie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabi-litacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami,
- ocena wydolności psychofizycznej chorego i jego rodziny w zakresie samoopieki,
- organizacja czasu wolnego osobom zdrowym lub chorym w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,
- podejmowanie działań opiekuńczo-wychowawczych w instytucjach opieki zdrowo-tnej, oświatowych i społecznych,
- dokumentowanie procesu pielęgnowania i wykorzystywanie informacji do oceny świadczonej opieki,
- przestrzeganie zasad etyki zawodowej, uznanych norm kulturowych i praw człowieka.
2) Promocję i edukację zdrowotną :
- prowadzenie poradnictwa w zakresie zdrowego stylu życia,
- nauczanie promocji zdrowia w instytucjach oświatowych,
- uczenie chorego życia z chorobą i niepełnosprawnością,
- organizowanie i uczestniczenie w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych w środowi-sku lokalnym i krajowym,
- ocena programów edukacyjnych i skuteczności działań edukacyjnych.
3) Działanie w roli uczestnika zespołu opieki zdrowotnej:
- współpraca z uczestnikami zespołu w opiece nad człowiekiem zdrowym lub chorym,
- prowadzenie edukacji zdrowotnej w zespołach interdyscyplinarnych, w tym szkoła pacjentów z astmą oskrzelową, padaczką, cukrzycą, stomią,
- organizowanie bezpiecznego środowiska opieki i pracy zespołowej,
- współpraca z uczestnikami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki.
4) Rozwój praktyki pielęgniarskiej, krytycznego myślenia i badań naukowych:
- wdrażanie do praktyki pielęgniarskiej wiedzy potwierdzonej naukowo,
- poprawa jakości opieki pielęgniarskiej przez wdrażanie nowych metod, technik opieki oraz rozwiązań organizacyjnych,