Czestochowa University of Management - Socrates Erasmus

European Policy Statement (English)
......................................
European Policy Statement (Polski)
......................................
    I

    a) Misją Wyższej Szkoły Zarządzania jest chęć bycia wiodącą uczelnią niepubliczną w Polsce i Europie o wysokich standardach jakości kształcenia zorientowaną na studenta. Jednym z głównych priorytetów na najbliższe lata jest umiędzynarodowienie i europeizacja wszystkich działań Uczelni, mających wpływ na jej rozwój.

    1. Rozwój programów nauczania:
    - tworzenie programów, specjalności odpowiadających potrzebom rynku pracy oraz realizacja studiów w trójpoziomowym systemie: licencjackie i inżynierskie, magisterskie, doktoranckie
    - rozszerzanie oferty studiowania o nowe kierunki, programy, kursy, zajęcia fakultatywne zintegrowane i opracowane wspólnie z uczelniami partnerskimi
    - przygotowanie programów i materiałów dydaktycznych, stosowanie i upowszechnianie programów kształcenia w formie e-learning (studia wyższe, podyplomowe, kursy)
    - przygotowanie i wprowadzenie programów kształcenia w językach obcych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczo-matematycznych, technicznych, rolniczych, nowoczesnych technologii w medycynie (tu również makrokierunki, kierunki "unikatowe", studia międzykierunkowe)

    2. Kontynuacja oraz zwiększenie zakresu wymiany w programach współpracy międzynarodowej w ramach realizacji procesu dydaktycznego (wymiana studentów, kadry dydaktycznej i administracyjnej, kształcenie w językach obcych) z zachowaniem wysokiej jakości poprzez:
    - naukę języków obcych na każdym realizowanym kierunku - obecnie obowiązuje rozszerzony program nauki języka angielskiego oraz dodatkowego języka do wyboru: j. hiszpański, włoski, francuski, niemiecki
    - naukę języka polskiego dla studentów przyjeżdżających (również w formie on-line, która opracowywana jest w ramach projektu Socrates Lingua 2 - EUROMOBIL)
    - nieustanne podnoszenie kompetencji kadry dydaktycznej realizującej proces dydaktyczny w celu ciągłego podnoszenia jakości nauczania

    3. Praktyki, staże oraz współpraca z przedsiębiorstwami i organizacjami pracodawców:
    - wzmocnienie praktycznych elementów nauczania (praktyki, staże dla studentów) poprzez współpracę z pracodawcami zagranicznymi, wdrażanie programów rozwojowych za pomocą zwiększenia zaangażowania pracodawców
    - uczestnictwo w projektach kształtowania umiejętności pracowników systemu B+R w zakresie zarządzania badaniami naukowymi i pracami rozwojowymi oraz komercjalizacji wyników (kursy)

    b) Planowane działania w ramach Erasmusa:
    - realizacja projektów związanych z rozwojem i wdrażaniem zintegrowanych programów studiów, specjalności oraz zajęć fakultatywnych
    - zwiększenie liczby umów bilateralnych z uczelniami zagranicznymi, wyjazdów i przyjazdów studentów, kadry dydaktycznej i administracyjnej
    - wzmocnienie roli praktyk i staży studenckich odbywanych zagranicą na każdym z kierunków

    Rodzaje reklamy Karty Erasmusa i EPS:
    - zamieszczenie informacji na stronie www oraz tablicach ogłoszeniowych
    - organizowanie spotkań informacyjnych dla studentów, kadry dydaktycznej i administracyjnej, Europejskich Dni Erasmusa, konferencji międzynarodowych i krajowych

    Wszystkie działania w realizowanych przez uczelnię projektach oparte są na promocji:
    - równości szans kobiet i mężczyzn - osób niepełnosprawnych
    - niedyskryminacji osób narażonych na wykluczenie społeczne
    - zwalczaniu ksenofobii i rasizmu


    II

    Do działań jakie Uczelnia stosuje, aby zapewnić wysoką jakość wymiany akademickiej należą: - przygotowywanie dokumentacji związanej z uznawalnością i systemem zaliczania odbytej wymiany studentów poprzez:

  • uzgodnienie programu zajęć z uczelnią przyjmującą wraz z uwzględnieniem punktacji ECTS
  • poinformowanie o konieczności dostarczenia do uczelni macierzystej dokumentu z uzyskanymi zaliczeniami i punkatami ECTS z uczelni zagranicznej
  • - umieszczanie planów zajęć na każdy semestr akademicki na tablicach informacyjnych, stronie www oraz w informatorze ECTS, aktualizacja i monitoring informatora w języku polskim i angielskim, dostępnego w Biurze Współpracy z Zagranicą oraz na stronie www zawierającego kierunki kształcenia, specjalności, szczegółowe opisy przedmiotów, ogólne informacje o uczelni, punktację ECTS - na bieżąco aktualizowaną i monitorowaną, aktualizacja i monitoring informacji umieszczonych na platformie internetowej uczelni (dostępnej dla wszystkich studentów również przyjeżdżających), w której zamieszczone są informacje odnośnie: warunków zaliczeń, zakresu tematycznego zaliczenia danego przedmiotu, formy zaliczenia a także skrypty, prezentacje wykładów, opisy przedmiotów - informacje i doradztwo dla studentów wyjeżdżających poprzez:
  • opracowanie wraz ze studentem formularza aplikacyjnego
  • uzgodnienie programu zajęć z uczelnią przyjmującą wraz z uwzględnieniem punktacji ECTS
  • - opieka Biura Współpracy z Zagranicą nad studentami przyjeżdżającymi, podejmując następujące działania:
  • uzgodnienie programu zajęć przed przyjazdem studenta
  • oprowadzenie po Uczelni oraz przedstawienie struktury uczelni
  • przedstawienie studentów pracownikom dziekanatu oraz wykładowcom
  • zapewnienie zakwaterowania
  • jeśli konieczne organizowanie kursów języka polskiego również w formie on-line
  • zaangażowanie studentów przyjeżdżających w życie akademickie - uczestnictwo w imprezach, warsztatach, seminariach organizowanych przez uczelnię
  • zapewnienie dostępu do biblioteki oraz pracowni komputerowych
  • dostęp do platformy internetowej poprzez nadanie osobistego hasła każdemu studentowi, na której dostępne są: warunki zaliczeń, zakres tematyczny zaliczenia danego przedmiotu, forma zaliczenia, skrypty, prezentacje wykładów
  • pomoc w zaklimatyzowaniu się
  • zapoznanie miasta i okolic
  • - wsparcie i potwierdzenie wymiany kadry poprzez:
  • przeprowadzanie ankiety wśród kadry dydaktycznej w zakresie możliwości prowadzenia zajęć w języku obcym
  • przygotowanie dokumentacji związanej z wyjazdem
  • porozumienie z uczelnią zagraniczną na temat: zakresu tematycznego poprowadzonych zajęć, liczbie godzin, terminie
  • poinformowanie wykładowców o konieczności dostarczenia do uczelni macierzystej dokumentu potwierdzającego wykład (temat wykładu, liczba godzin)
  • opcjonalne kursy językowe
  • - suplement do dyplomów na wszystkich kierunkach
    - promowanie i organizowanie wakacyjnych bezpłatnych kursów językowych
    - promowanie szeroko pojętej europeizacji w szkołach średnich
    - przygotowywanie i organizacja Europejskich Dni Erasmusa


    III

    Standardowo praktyka zawodowa odbywa się po czwartym semestrze, kiedy to studenci mają ukształtowaną podstawową wiedzę teoretyczną. Obejmuje 200 godzin i jest realizowana w ciągu 5 tygodni. Studenci mają możliwość samodzielnego wyboru miejsca praktyk, mogą również skorzystać z pośrednictwa Uczelni.
    Aby zapewnić wysoką jakość praktyk, Uczelnia stosuje następujące środki:
    - ustala program praktyk zawierający: kierunek studiów praktykanta, czas trwania praktyk, cele praktyk, czynności praktykanta, ocena i zaliczenie praktyk
    - przekazuje studentowi dziennik praktyk
    - podpisuje umowę z zakładem pracy, umowa zawiera m.in.: określenie liczby studentów skierowanych na praktykę; termin odbycia praktyki; zobowiązania zakładu pracy takie jak: zapewnienie stanowiska pracy, zapoznanie z regulaminem pracy i przepisami BHP, wyznaczenia zakładowego kierownika, ubezpieczenie studentów od następstw nieszczęśliwych wypadków w okresie odbywania praktyk
    Po zrealizowaniu okresu praktyk Dziekan akceptuje odbytą praktykę.

    Przykładem wysokiej jakości praktyk/staży zrealizowanych przez 11 studentów zagranicą jest projekt Pt.: "EUROSTAŻYSTA - zdobywanie doświadczenia zawodowego w firmach innowacyjnych", program Leonardo da Vinci, umowa nr M04/53/d/B/127. Projekt został zrealizowany z powodzeniem w następujących etapach:
    - poinformowanie studentów o możliwości odbycia stażu zagranicznego
    - selekcję zgłoszonych studentów przez komisję, podstawą selekcji było: dobra znajomość języka, wyniki osiągnięte w nauce
    - wysłanie CV studentów do oceny i akceptacji przez Instytucję Przyjmującą
    - przygotowanie studentów do stażu poprzez:

  • organizację intensywnego kursu językowego, przygotowania kulturowego
  • organizację spotkania z władzami uczelni
  • przygotowanie programu praktyk wspólnie z koordynatorem z instytucji przyjmującej
  • podpisanie umowy trójstronnej
  • uzgodnienie i wyznaczenie w instytucji przyjmującej osoby nadzorującej praktykę studenta, która to po jej zakończeniu oceniła cały jej przebieg
  • znalezienie miejsca zamieszkania na czas praktyk
  • zapewnienie ubezpieczenia

  • - realizacja staży obejmująca:

  • zrealizowanie wcześniej ustalonego programu praktyk (zgodnego z umową i wcześniejszymi ustaleniami stron)
  • opiekę nad stażystami: w firmie przyjmującej została wyznaczona osoba – opiekun
  • monitoring praktyk: stażyści zobowiązani byli wysyłać kserokopię wypełnionego dziennika praktyk po każdym odbytym tygodniu praktyki
  • - uznanie i potwierdzenie praktyki: oficjalnym dokumentem, na podstawie którego Uczelnia zaliczała praktykę był dziennik praktyk, następnie dziekan dokonywał wpisów do indeksów.